Boîte à outils

Par la classe de Noémie

Ce matin, nous avons rangé des tableaux "outils" à la fin du cahier de devoirs (cahier jaune). Les enfants peuvent les utiliser à souhait pour s'entraîner à la maison.

Le Petit Journaliste

Par la classe de Noémie

Ce matin, c'est Maxence qui s'est lancé le premier pour présenter un article du JDE, le journal auquel la classe est abonnée. Maxence a choisi de nous présenter un article sur l'effondrement du pont de Gênes le 14 août dernier. Bravo Maxence pour ta présentation...

Littérature

Par la classe de Noémie

Après avoir comparé la rentrée d'Harry Potter avec la nôtre, nous voici maintenant plongés dans la lecture du roman "Joker" de Susie Morgenstern: Résumé : Un joker pour rester au lit. Un joker pour être en retard à l'école. Un joker pour ne pas faire...

Voilà les pirates !

Par la classe de Noémie

Un petit chant découvert cet après midi pour faire frémir les enfants...

Sciences

Par la classe de Noémie

Cette année, nous commençerons par travailler sur le corps humain: squelette, muscles, articulations, digestion, respiration,... Nous avons construit un pantin articulé qui nous servira pendant les séances suivantes:

The Alphabet Rap

Par la classe de Noémie

Séance d'anglais aujourd'hui autour de l'alphabet avec une petite comptine:

Sur le chemin de l'école...

Par la classe de Noémie

Nous avons échangé sur le documentaire "Sur le chemin de l'école". Chacun a pu se rendre compte de la chance (oui oui !) d'aller à l'école, de pouvoir apprendre... Nous continuerons naturellement avec un travail sur les"Droits de l'enfant " en EMC.

Anniversaires

Par la classe de Noémie

Bons points !

Par la classe de Noémie

Je distribue des bons points régulièrement aux enfants pour les encourager: dictée réussie, défi calcul mental, travail soigné, altruisme, exercice difficile réussi, ... Parfois un élève mystère se cache dans la classe... Le tirage au sort a lieu en fin...

Organisation devoirs / cartable

Par la classe de Noémie

Avant de quitter la classe à 16h30, nous prenons le temps d'écrire les devoirs et de faire le cartable collectivement. Un élève dispose les étiquettes sur un tableau pour aider ses camarades à ne rien oublier: